一、全面开展各项就业工作，确保年度计划落实到位
1.加强组织相关学习了解就业政策。认真组织学院就业工作领导小组全体成员、辅导员、班主任集中学习各级就业工作会议精神，详细解读《曲靖师范学院2017年就业工作目标责任书》，专题学习《教育部关于做好2017届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》。
2.深入开展就业指导系列讲座。加强学生职业规划、就业指导。我院把就业教育作为加强思想教育的重要内容，一是深入开展就业指导、就业沙龙活动。全年举行公务员事业单位考试、教师上岗考试、考研指导等讲座10场。就公务员、事业单位考试、企业求职应聘、就业政策扥进行的深入细致的讲解。
3.组织学生进行大学生就业一站式服务系统的注册，2017级学生全部注册完毕，其他年级完成率在80%。
4. 做好毕业生就业推荐工作。由院领导把关，辅导员、班主任严格认真、真实准确、规范的填写《毕业生就业推荐表》和《就业协议》中的相关内容，在2017届毕业生推荐工作中，没有出现违规现象。
5.认真积极组织学生参加各类招聘活动。一是利用网络平台，加强就业指导。全年通过QQ、微信接受学生就业方面的咨询，通过细致入微的的指导，帮助学生理清公务员与事业单位人员身份异同，各类考试的时间、备考策略，提高指导的针对性和考试成功率。2017届毕业生46%考取公职岗位（包括教师岗）。二是利用网络优势，加强信息服务，通过QQ、微信等平台及时的将信息发送给毕业生，让同学们快速的了解各种招聘资讯，全年发布就业信息150余条。三是积极组织学生参加招生就业处开展的各种招聘活动。动员组织2013级、2014级学生参加学校与市人社局共同举办的“高校毕业生就业服务周”活动，促进学生熟悉当前各项就业政策。
6. 积极组织招聘会，努力提高参会单位质量。4月12日，与物理与电子工程学院、城市学院、信息工程学院、教师教育学院联合承办由学校招就处主办的第一场春季大型校园招聘会。160多家用人单位提供了4000余个就业岗位，为2017届毕业生顺利就业、充分就业营造了良好的氛围。6月9日下午，举办了2017年化学化工类专业专场招聘会，我院2017届毕业生及其它学院部分毕业生参加招聘会。精心核实筛选招聘岗位，突出以化学化工类岗位的为招聘主体的15家单位应邀到校招聘，提供就业岗位400余个。本次招聘会各单位现场共收到简历300多份，有2家单位在招聘会当天对有意向的学生进行了面试。通过招聘会不仅为用人单位和学生搭建一个面对面交流的平台，更是密切了校企之间的联系，为学校不断提高人才培养质量和社会用人需求适应度提供保障和支持。
7.学院主动加强与事业单位、国有企业、国有股份制、民营企业的合作，进一步加强与云维集团、曲靖城市供排水总公司、曲靖药业、曲靖煤炭质检站等企业联系，同时新增与云南蓝硕环境信息咨询公司、曲靖市麒麟区环保局、昆明中电环保电力有限公司等开展人才招聘合作，现已建立毕业生主要就业单位数据库。组织用人单位到学院开展化学专场招聘会，2017届毕业生中，有20多位学生在校时被到校招聘的企业录用。
8.针对就业困难毕业生，学院积极落实国家、省市各项帮扶政策，及时上报就业困难数据库，分类给予就业补贴帮助，2017届毕业生开展帮扶86人，占毕业生总数的40.56%，覆盖了低保家庭学生3人、国家助学贷款毕业生83人。针对就业技能方面存在困难的学生，举行座谈会进行专题辅导，开展“一对一”就业帮扶。除2位同学选择继续学习考研外，2017届毕业生全部实现就业。
9.做好生源统计上报工作。对2017届毕业生生源数据进行认真细致的统计，动员学生积极关注就业微信平台，搭建就业信息获取平台。严格审查和校对毕业生基础数据，并按时按质上报。
10.做好毕业生信息的收集工作。制作2017届毕业生毕业纪念册、QQ群，保证学院与毕业生之间通讯畅通。
11.毕业生文明离校工作有序完成。制定学院毕业生文明离校方案，组织毕业离校系列座谈活动、欢送活动，严格执行毕业生离校值班制度，及时落实各项手续办理工作，2017届毕业生顺利毕业，正常离校。
12.加强对毕业生的考研辅导与服务工作。学院切实做好毕业生考研的动员和考研辅导的组织工作，2017届70余名学生报考研究生，学院按报考方向组织资深教师进行辅导，并认真做好考研上线学生面试辅导工作，21名学生考取研究生。在2018届毕业生中，学院广泛动员，70余名学生积极报考研究生并全员参加考试。
13.深入细致地做好毕业生就业率的统计工作。专人负责，及时联系毕业生，准确统计、按时上报初次和年终就业率，及时更新就业系统数据，全年准确完成就业率统计工作。
二、积极响应国家号召，多举措积极支持大学生自主创业。
1.进行相应人才培养模式改革。将创新创业教育与专业教育由“两张皮”向“有机融合”进行转变，建立两者相互驱动的创新教育模式。遴选优秀教师担任创新创业导师，2017年，23支团队承担了23项大学生创新创业训练计划项目，6支创业团队分别承担了6个创业项目的研究与开发。积极组织学院师生项目参加“互联网+”创新创业大赛、曲靖市青年创业大赛、云南省科技厅创业大赛、云南省首届创业实战大赛。其中，在云南省“互联网+”创新创业的校赛、省赛中成绩突出。全院有25个项目参加了校级初赛，17个项目入围金银铜奖，其中获得金银奖的12个项目推荐参加省级复赛，成为初赛入围率最高、参加省赛项目最多的二级学院。学院参加省赛团队共获得金奖1项，银奖3项，铜奖3项，也成为我校参与本次大赛中团体获奖最多的二级学院。通过指导学生参加各类创新创业大赛，努力培养大学生创新精神和实践能力，在创新创业实践中展示才华、服务社会。
2.成功申报校级创客空间。2016-2017第二学期，积极申报校级创客空间，通过学校严格评选，成功立项。2017-2018第一学期，初步完成了空间的实地装饰。目前有4支创业团队的5个项目入驻，其中1支创业团队的项目荣获云南省大学生创业计划大赛“省级金奖”，1支团队的项目科研活动有序推进，已经形成一定的科研成果。并积极与校外创客空间交流学习，例如曲靖市极客创业园。通过创客空间的运营吸引对空间项目有兴趣的教师同学、创业团队、社会投资人、校友、企业家等进行深度交流、对接、合作，推动空间项目加速孵化，实现其市场价值。
3.2016-2017第二学期组织有积极创业意向的30名大三、大四学生参加“云南省创新创业在线课程及线下辅导”项目学习，本人具体担任线上学习项目指导，全部学员合格结业。2017-2018第一学期，组织2014、2015级学生报名参加STYB创业技能培训，超过50%学生报名并参加学习。全面落实了学校创新创业各项培训要求。有利于提高学生的综合素质，加深对创业的认识和了解，促进学生科学理性创业。
4.举办创业沙龙，分享成功创业经验。邀请学院创业成功的2位校友进行经验分享。同时日常教育中以主题班会、邮件咨询等形式对同学们进行创新创业教育，使学生更加了解创新创业相关政策和具体要求，指导学生提高创业成功率。2017年新增5位学生自主创业成功。
三、建立健全学院就业指导工作体系
通过扎实有效的教书育人工作，紧密结合学生导师制工作，把就业指导工作贯穿于教育教学的每一个环节，师生全员参与就业指导工作，学院就业指导工作进一步全程化、全员化。
2017届毕业生：
在整个2017年的就业工作中，学院切实加强对2017届毕业生的就业指导与服务工作，自2016年9月便启动应届毕业生就业工作，着重引导毕业生提高就业意识，做好职前准备，认真组织毕业生进行就业技能的训练工作，对毕业生中学化学教学能力、语言表达能力及职业礼仪进行全面的训练和培养；积极收集和传达就业信息，认真组织毕业生参加各类招聘活动。在整个过程中，2017届毕业生参与相关就业技能的积极性高，主动意识强，45%的学生在离校前落实了工作单位。
2018届毕业生：
加强了2018届毕业学生实习前的师范技能及实践技能训练，使学生能够初步站住讲台，并积极组织应用化学专业学生做好教师资格备考工作；举办考研辅导专题，引导学生积极备考硕士研究生，并主动联系省内外高校资深教师到校开展讲座；加强对应用化学专业教师综合技能的训练，安排教师对该专业学生进行说课技能辅导。在2018届毕业生中开展就业指导专题讲座4场。
2019届毕业生：
突出了化学专业学生教学技能的培养，加强引导和教育学生熟悉现行中学教材教法；应用化学突出学生专业基础的培养和实践技能的训练。引导学生有效规划大学生涯，注重专业基础知识学习的同时，积极参加各类活动，多考证，以社会需求为导向提升自我。安排并组织了专题就业指导讲座2场。
2020届毕业生：
着力引导学生科学规划职业生涯和大学生涯，在教师技能、专业实践技能等方面打牢基本功；引导学生全面提高综合素质，积极参加各类活动，多考证，以社会需求为导向提升自我。安排专题就业指导讲座2场。
2017级新生：
以新生入学教育为契机，以学生职业生涯规划和能力培养为重点，制定《化学与环境科学学院2017级新生入学教育实施方案》，积极引导和组织学生尽快适应角色转化，明确四年大学的目标，以就业为导向，科学、合理的规划大学生涯，从一进校便树立紧迫的就业意识。开展职业生涯规划书专题讲座2场。
四、取得的工作实效
1.就业工作体系进一步健全
学院围绕人才培养的中心目标，以提高学生就业能力为重点，以实施多年的学生导师制为载体，学院全体教师均参加就业指导工作，各年级分类实施就业指导工作，学院就业工作全员参与，对学生进行全程就业指导。
2.就业管理过程进一步规范化、精细化
学院加大对学生就业工作的过程管理力度，把就业工作的每一项工作、每一个细节落到实处，深入细致的做好学生就业工作。学院就业工作每个年级都有不同的重点，每一项工作都有责任人和完成时限，2017年就业工作中，学院就业工作过程管理进一步实现了规范化、精细化管理的目标。
3.应届毕业生就业质量进一步提升
通过扎实有效的工作措施，2017届毕业生就业渠道进一步拓展，就业质量进一步提升：应届212名毕业生，截止2017年12月28日，21人考取省内外硕士研究生，106人在事业单位、公务员、国有企业就业，多人自主创业成功，3人应征入伍。其余毕业生在私营企业就业，且部分毕业生在麒麟区、马龙县、宣威市等；曲靖市辖区县教师招考中成绩名列前茅，其中在各地“特岗”、教师招考中名列第一。
4.毕业生就业出路和渠道进一步拓展
应届毕业生就业渠道进一步拓展，绝大多数学生树立到基层、到非公企业就业的观念，应用化学专业就业学生中，约40%的学生在非公企业就业；同时，学生对个人的未来发展方向的选择有了新的趋势，学生考研积极性提高，考研率不断提高，学生普遍树立了“多种形式找出路，先寻就业岗位再求择业平台”的就业理念。
5.就业工作形成一定特色
学院在做好就业日常工作的同时，积极创新工作思路，改进工作方式，努力提高学生就业能力。结合专业特色，积极开拓就业市场，引导学生到自主创业，到非公企业就业，同时，积极动员相关教师开展就业研究，初步形成了“就业指导全员化、全程化，就业过程管理精细化、规范化，就业引导经常化，就业市场拓展多元化”的特色。
五、存在的问题及努力方向
第一，人才培养模式与社会需求有差距。人才的培养是以适应市场经济社会需求为目标的。在调查中发现我学院化学专业的学生在学科教学中基本能胜任中学教学工作，但在普通话、表达能力等方面欠佳，教育教学技能实际运用不够熟练，尤其是在微课等方面的教育欠缺，在班主任及学校其他工作中表现不突出，对于毕业生走上工作岗位，站稳讲台提出了很大挑战。应用化学和化工专业学生在化工企业、环保部门等行业的工作中，很多仪器操作、工艺流程实践在校时由于条件有限没有开设，工作后较为吃力，需要很长时间的岗位学习实践才能驾驭工作岗位。这些表明学院人才培养模式与社会人才需求有脱节现象，在培养方案上仍然过于重视理论教学，学生的实践机会较少，毕业生进入社会后不能快速转变角色，职场适应性和适用性水平不高，需要学院在人才培养模式上进一步探索和调整。
第二，学生职业综合能力不强导致就业质量不高。在调查中发现，虽然毕业生在校期间，接受各级各类就业指导不少，但是仍然有不少学生存在就业能力不强、职业意识不够、实践能力较弱、综合素质不高等问题，客观上是由于就业指导课程设计不符合实际需求，就业课程教师队伍职场实践经验不够，指导的针对性和实效性就不强。主观上是由于学生缺乏客观评价自我的能力，又无法获得一对一的引导，必然导致正确自我认知的缺乏和职业认知的片面，不能进行科学的职业生涯规划。同时学生中还存在“等、靠、要”政策、岗位的思想，提前准备、主动出击的意识较差，特别是竞争意识薄弱、自信心不高，导致初次就业不理想后频繁的盲目跳槽，极不利于他们就业竞争和职业发展。
第三，就业工作“人、财、物”投入有限，影响就业指导的系统性和全面性。经过多年的努力，学院初步形成了“以导师制为载体，全员参与就业工作，以分类指导为原则，全程开展就业工作”的工作机制，但是，在实际工作中，存在着学生接受指导的主动性不强、积极性不高；一般教师参与的面不广、事不多，全员参与、全程指导的氛围不浓；就业工作负责老师接受专业培训机会少，尤其是毕业班班主任对就业市场形势了解不多，指导水平不高等问题，就业指导多数停留在就业信息发布、面试技巧等方面的简单教育，难以达到系统、全面、有效的指导。
第四，经济形势严峻，加大就业市场拓展难度。目前，学院与曲靖市主要化工企业、部分事业单位建立了一定的联系，也输送了一批毕业生。但是，由于经济形势的不容乐观，本地化工企业发展没有明显好转，化工类人才需求趋于饱和，加大专业对口就业难度。同时学生中普遍存在就业视野不开阔，走出本地区、本省就业意愿低，就业选择面严重受限。人才培养与市场经济需求不完全对接等原因都直接或间接的增加了拓展就业市场的难度。
化学与环境科学学院2017年就业工作虽然取得了一定的成绩，形成了一定特色，但在大学生就业形势日趋严峻的形势下，学院就业工作仍面临巨大的挑战，如何保持优势，创新理念，结合学院实际提升学生就业能力，加强毕业生就业指导，不断拓宽就业渠道，仍是学院就业急需努力的方向。
化学与环境科学学院就业工作领导小组
2017年12月28日