“假期也在实验室”，“老师非常萌”，这是学生对刘品华的印象；在中国知网搜索栏中输入刘品华，就检索到多达73篇由他发表的论文；实验室里，校报学生记者见到了正在指导学生实验的化学与环境科学学院刘品华教授。

在同学们印象中，中午吃饭时间，刘品华都在实验室里。“做实验经常不能按时吃饭，因为实验讲究连贯性，真想做实验，做好实验，一天到晚待在实验室里是很平常的事。”虽然常常没时间吃饭，但是刘品华很快乐：“科研是我的习惯，也是我的追求，我做实验搞科研感到的是一种快乐和幸福，不是压力，我不把科研当作是任务和工作去完成，因为我热爱科研，热爱就愿意去做，那么其他问题自然而然就好解决。热爱是我科研路上最好的动力。”

科研之路必定不会平坦，正是因为热爱，刘品华才会在科研的征程上百折不挠，奋勇前进。“不夸张地说，做实验90%是失败的，但我90%的知识就是源自这些失败。”失败的经历是刘品华科研路上记忆最深刻的事，也是他认为最宝贵的财富。“成功只是一瞬间，只有失败才会去总结教训。失败并不可怕，反而是学习知识最好的机会，在哪里摔倒就在哪里站起来，反复思考，反复研究，这样得来的知识会更牢固，对每一个人都是如此。”

刘品华不仅对科研严谨专注，还对学生关爱有加，时常以一名共产党员的标准严格要求自己，影响感染学生，与学生之间培养起深厚的师生感情。刘品华的学生杨涛如今已硕士毕业，但每当刘品华有新的论文发表，他总会及时地下载下来与在校的学弟学妹交流。刘品华桌上放着一篇刚刚被刘品华改过的学生论文，每页都有大量详细的批改意见，诉说着一名师者对学生学习的严格要求，他的不少学生在本科期间就已发表论文，并在刘品华的影响下走上了科研之路。刘品华对学生关心源于科研，又不止于科研，生活上也无微不至地关爱他们，用他的话说：“我把学生看成我的小孙孙去关心，父母把孩子交到这里，我就必须要照顾好，爱学生也是职业基本要求。”

三十五载科研历程，是一名学者的执着；对未来的引路，是一名师者的责任。不管是搞科研，还是带学生，刘品华默默彰显着一名高校教师的党员底色。将自己对科研的热爱与追求永远传递下去，是他最大的愿望。

刘品华老师（左）带学生做实验

转自曲靖师范学院新闻网：http://www.qjnu.edu.cn/contents/3731/45939.html