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曲靖师范学院化学化工学院“学风建设年”实施方案
更新时间:2014-04-17 浏览次数: 来源:
 

学风是一个学院院风的重要组成部分,学风建设是保证提高教学质量、建立良好院风的重要条件。根据《教育部关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》(教技[2011]1号)和学校要求,为了引导学生端正学习态度、养成良好的学习习惯,树立勤奋学习和刻苦钻研的学习风气,使学生“乐学、勤学、会学”,形成“人人思学、人人思进”的良好学习氛围,切实加强学院的学风建设,提高人才培养质量,特制定本方案。

一、学风建设的目标

以教师的严谨治学为榜样,引导学风从规范向习惯方向发展,树立以学生为主体、以素质教育为基础、以就业为导向、以创新为动力、以质量为生命线的学风建设思路,形成“勤学善思, 励志力行”的学风。

长期目标:通过建立科学完善的学风激励机制和监督评估机制,营造优良学风环境,创造优良学风的新格局,使学生学习目的明确,学习态度明显转变,学习动力明显增强,学习积极性明显提高,学习成绩明显进步,实践能力明显提高。

近期目标:培养大学生学习的自觉性、自律性,养成良好的学习习惯,提高学习效率;加强学生纪律教育,初步建立行之有效的学风监督体系,提高普通话、英语四级、计算机二级的通过率、研究生考取率,降低学生违纪率和学业预警率。

二、学风建设的总体思路

以加强教师的学术诚信、严谨治学为基础,充分发挥教师主导作用和学生主体作用,以严肃纪律为突破口,以规范管理为重点,着力调动学生学习积极性和主动性,促进学生全面发展,逐步使学院学风建设由规范要求向习惯养成转变,为学生健康成长成才营造良好氛围。

根据不同年级,确定不同的学风建设目标:大学一年级重在打基础,抓上课出勤率,督促学生认真自修,使学生尽快适应大学生活,养成浓厚的学习氛围;大学二年级抓考试的通过率,培养学生形成明确的考研目标或就业的努力方向;大学三年级重视学生实践能力的培养,努力提高学生的综合素质,为考研或就业的发展打下坚实的基础;大学四年级抓就业率,要求毕业生认真完成毕业论文,积极投身到就业工作中,提高就业率和就业质量。

三、加强学风建设的主要措施

(一)抓纪律促学风

考勤每周一报。各班每周五将本班考勤情况报学院办公室。学院办公室将考勤及处理情况每周进行通报。学生因病请假者,必须持医院诊断证明办理请假手续。病假在3日内者由班主任批准;在一周内由学院主管领导审批,超过两周者由学院院务会讨论报教务处审批。学生因特殊情况要请事假者,须本人提出书面申请并由班主任向家长核实按要求审批。请假3天以上由学院办理,准假后由本人持准假报告班主任和班长,假期满后要及时到学院办公室销假。

课堂点名每课一点。任课教师每堂课均需点名,有效掌握学生的到课率,对请假学生要做具体核实,并在考勤薄上签字,特殊情况应主动与相关班主任联系。

班主任与任课教师沟通每周一次。班主任每周要主动与班级任课教师联系,及时掌握学生课堂学习情况和其他方面的情况。并将工作情况做好记录备查。

(二)抓教育促学风

抓公共场所的文明卫生管理。学生在学习场所,如图书馆、教学楼、理学楼学习和自习,不准穿拖鞋、背心,不准吸烟和吃零食等;上课班级要保持教室内的清洁整齐,对学生的不文明和不讲卫生的现象要批评教育。

抓文明习惯养成。倡导全院学生禁烟、控烟,聚餐不饮白酒,严厉控制酗酒,对醉酒、酗酒学生将按规定予以警告以上处分。对宿舍晚归、不归学生,要及时教育,对屡教不改的学生予以相应处分。

抓环境卫生整治。各班教室、各实验室、各办公场所要搞好环境卫生,按照“清新、整洁”的原则积极美化工作、学习环境。

(三)抓创建促学风

组织开展“优良学风班级”创建主题教育活动。各班级通过召开优良学风班级创评主题班会和学习讨论会,对照“优良学风班级”创评指标,认真查找本班级存在的问题,引导广大同学积极参与各类实践等方面存在的不足,深入剖析原因、找出解决对策、提出创建目标,增进班级凝聚力。

(四)抓典型促学风

以各类奖学金评定为契机,大力营造奖学金评选氛围,树立典型,弘扬正气。鼓励学生刻苦学习,奋发向上,争当学习典范,培育浓厚学风。以年度综合素质测评为平台,进一步加强学生的教育和管理,客观、公正、全面地对学生进行考核与评价,引导大学生德、智、体全面发展。以年度评优为抓手,树立典型,全面深入开展各类先进评选活动,大力宣传报道先进事迹,建立健全“学习和奖励先进、鞭策后进,先进引领、整体提升”的学风建设机制,形成比、学、赶、帮、超的学习氛围。以学生党员、干部和入党积极分子为骨干,对他们提要求、给任务、树形象,充分发挥学生骨干的典型示范带动作用。

(五)抓活动促学风

以校园文化和体育活动为载体,活跃校园文化氛围。充分利用校园文化艺术节载体,开展各类体育活动、手工艺制作展、文艺晚会、演讲赛、歌咏比赛和科技创新等活动,构建在活动中学习,在学习中活动的良好氛围,激活校园文化。以学生兴趣小组为抓手,促进学生个性发展。学院层面由团总支牵头组建部分兴趣小组,各班级要在班内建立学习兴趣小组,动员和组织学生加入各类兴趣小组,提升素质、锻炼能力。

(六)抓早起促学风

继续坚持学生早自习制度,进一步完善学生早读的检查和监督制度,督促学生养成良好的学习习惯。对长期不上早自习、上课迟到的学生,各班级要做好记录,在奖助评优中可一票否决。

(七)抓宿舍促学风

宿舍是课堂的再延伸,学生要严格遵守宿舍管理规定,通过加强宿舍建设推动班级学风建设。学院层面继续组织做好文明宿舍创建评比工作,各班级应组织开展“和谐文明寝室”、“优良学风寝室”创建活动,引导学生养成良好的学习习惯;各班级学生干部应模范带头创建文明宿舍,当好宿舍安全信息员,有效掌握本班宿舍动态。

(八)抓队伍促学风

切实加强教师队伍建设,努力形成学术诚信、严谨治学、为人师表的教师队伍;切实加强对辅导员、班主任培训和考核,提高学生干部队伍的工作水平,努力构建一支高素质的学生工作队伍,为学风建设提供有力保障;切实加强学生党员队伍建设,通过“三会一课”,加强党性教育,增强宗旨意识,充分发挥学生党员的表率作用;切实加强学生干部队伍的选拔、培训、指导和考核工作,引导学生加强自我教育、自我管理,为学风建设奠定坚实的基础。

(九)抓考风促学风

组织学生认真学习《曲靖师范学院学生考试违纪处理暂行规定》,每逢考试签订诚信承诺,严肃考试纪律,杜绝学生考试作弊现象,对考试作弊的学生,要及时给与相应的纪律处分,促进诚信学习风气的形成。

(十)抓监督促学风

一是把学生获奖、违纪、开展活动、班级平均学习成绩、宿舍卫生、旷课等作为学生综合量化考评的重要指标;二是加强与家长联系,通过书信、电话等方式及时向家长通报学生在校表现情况,征求家长对学院管理意见,家校共同努力引导学生健康成才;三是加大宣传及监督力度,利用各类会议、学院公告栏、微信平台等多种途径加强对学风建设工作的宣传,建立学风建设宣传公示专栏,将学风建设工作方案、规章制度、检查结果、处分通报、评优表彰情况等内容及时进行公示,接受学院师生的监督;四是加大违纪学生处罚力度,对违纪学生首先要以教育为主,动之以情,晓之以理,帮助学生改正错误,但对屡教不改的学生要按相关规定坚决严肃处理。

四、加强学风建设的总体安排和具体要求

学院成立学风建设工作小组。

  长:党总支书记、院长

副组长:副院长

  员:团总支书记、副书记,各党支部书记,办公室主任、副主任,各班主任

学风建设事关学生成才成长,事关学院生存发展。学院领导、任课教师、辅导员、班主任都要深入到学生中去,深入到教学课堂。通过听课、班会、座谈会、个别谈话和个案分析等收集信息,与各班委、同学共同分析学风建设中存在的问题,寻找对策,制定计划,落实措施;各班级要紧紧围绕学风建设的目标和任务,有主题、有目标、有计划、有落实、有检查、有总结,要任务明确,责任到人,认真落实,务求实效。

 

                    中共曲靖师范学院化学化工学院总支委员会

曲 靖 师 范 学 院 化 学 化工 学 院

              2014年4月2