课程结束后，老师们对夏书标老师的这堂课给予了客观的评价。一方面，充分肯定了这堂课的优点，认为在这堂课中，夏书标老师能充分调动学生的积极性、教学组织能力强，很好地完成教学目的，教学方法直观，知识点讲解清晰。另外，作图要求规范、教学重点突出，难点突破方法得当，配合直观的多媒体课件，极大地激发了学生的学习兴趣。同时，评课的老师们也建议教师自制一些教具或者模型更有利于部分缺乏空间想象力的学生理解，且在教学规范方面还需稍作改进。

讲课现场