精研教学提质，深耕育人实效——应用化学课程组开展专题教研活动

为持续深化教育教学改革，推进课程体系建设，提升课程育人实效，2026年6月24日下午，化学与材料工程学院应用化学课程组全体教师齐聚理学楼2-336会议室召开专题教学研讨活动。

会议伊始，课程组负责人刘鹏明确了本次研讨的核心目标与议题，确立三大核心讨论方向：优化更新核心课程标准、探索创新教学方法、推动课程思政深度融合，明晰了本次研讨的整体思路。随后，与会教师结合《高分子化学》、《化学专业英语及科技论文写作》、《化学综合实验》等核心课程的教学实际，逐一分享了在课堂设计、实验教学开发、学情跟踪反馈等环节积累的实践经验。同时，大家立足教学痛点精准查摆问题，客观梳理当前教学工作中存在的短板：部分教学内容与行业前沿脱节、课程思政融入方式生硬、青年教师教学经验有待提升等问题，为后续靶向整改、精准提质明确了问题清单。

集中交流研讨环节，参会教师围绕梳理出的核心问题展开热烈讨论，集思广益，敲定针对性整改提升举措。针对前沿内容融入不足的问题，大家一致认为应当建立课程内容动态更新机制，每学期结合行业最新技术、科研成果调整教学案例，将产业发展新方向同步带入课堂。针对课程思政建设这一重点议题，全体教师达成统一共识：要立足应用化学课程的学科特色，将绿色化学理念、化工安全意识、大国工匠精神等思政元素自然嵌入知识点与实践环节。

此次研讨为课程组老师们搭建了经验共享、思路碰撞的交流平台，进一步厘清了课程建设的方向，后续课程组将立足教学实际，把研讨共识落到实处，实实在在提升应用化学课程的教学质量。